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L'alimentation à l'école : enseigner une géographie renouvelée
"S inscrivant dans le champ de la didactique des sciences sociales, cet ouvrage présente des pistes pour l enseignement d une géographie renouvelée. Il explore en particulier les relations complexes entre l alimentation et la géographie scolaire, en s appuyant sur la pensée sociale et les prati...
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| Auteur principal : | |
|---|---|
| Autres auteurs : | |
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | L' alimentation à l'école : enseigner une géographie renouvelée / Alain Pache; [préface de François Audigier] |
| Publié : |
Rennes :
Presses universitaires de Rennes
, DL 2014 |
| Description matérielle : | 1 vol. (359 p.) |
| Collection : | Paideia (Rennes) |
| Sujets : |
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| 330 | |a "S inscrivant dans le champ de la didactique des sciences sociales, cet ouvrage présente des pistes pour l enseignement d une géographie renouvelée. Il explore en particulier les relations complexes entre l alimentation et la géographie scolaire, en s appuyant sur la pensée sociale et les pratiques langagières de futurs enseignants de l école primaire vaudoise." [Extrait de la 4e de couv.] Synthèse des projets éducatifs proposés en Suisse pour renforcer les savoirs et favoriser l'apparition d'une nouvelle pensée sociale, à travers l'exemple de l'enseignement de la géographie qui viendrait prendre appui sur le lien qu'entretiennent toutes les sociétés humaines avec l'alimentation. | ||
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