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Candide, La fée carabine et les autres : vers un modèle didactique de la lecture littéraire
L'auteure présente les résultats d'une recherche menée avec des enseignants qui ont étudié en classe Candide de Voltaire et La fée carabine de D. Pennac avec leurs élèves de 16 ans. Elle explique leur démarche et explicite les différents genres d'activités scolaires auxquels l'en...
Enregistré dans:
| Auteur principal : | |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Candide, La fée carabine et les autres : vers un modèle didactique de la lecture littéraire / Sandrine Aeby Daghé |
| Publié : |
Bern, Berlin, Bruxelles [etc.] :
P. Lang
, cop. 2014 |
| Description matérielle : | 1 vol. (IX-303 p.) |
| Collection : | Exploration (Berne) ; 163 |
| Accès en ligne : |
Sommaire disponible à l'adresse
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| Sujets : |
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| 339 | |a L'auteure présente les résultats d'une recherche menée avec des enseignants qui ont étudié en classe Candide de Voltaire et La fée carabine de D. Pennac avec leurs élèves de 16 ans. Elle explique leur démarche et explicite les différents genres d'activités scolaires auxquels l'enseignant peut recourir pour appréhender en classe les différentes facettes d'un texte littéraire. ©Electre 2014 | ||
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