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L'ajustement dans tous ses états : règles, émotions, distance et engagement dans les activités éducatives d'un centre de jour
La mission de scolarisation d'une équipe éducative d'un centre de jour, auprès d'une dizaine d'adolescents au parcours jalonné d'échecs et de ruptures, est souvent délicate. Cet ouvrage modélise et explique les savoir-faire déployés par cette équipe. Il montre comment les rè...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux : | , , , |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | L' ajustement dans tous ses états : règles, émotions, distance et engagement dans les activités éducatives d'un centre de jour / Kim Stroumza, Sylvie Mezzena, Laurence Seferdjeli... [et al] |
| Publié : |
Genève :
IES éd.
, 2014 |
| Description matérielle : | 1 vol. (175 p.) |
| Collection : | Collection du Centre de recherche sociale ; n ̊9 |
| Sujets : |
| LEADER | 01858nam a2200385 4500 | ||
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| 225 | 2 | |a Collection du Centre de recherche sociale |x 1663-697X |v n ̊9 | |
| 339 | |a La mission de scolarisation d'une équipe éducative d'un centre de jour, auprès d'une dizaine d'adolescents au parcours jalonné d'échecs et de ruptures, est souvent délicate. Cet ouvrage modélise et explique les savoir-faire déployés par cette équipe. Il montre comment les règles et les émotions servent ou non de guide. | ||
| 314 | |a Autre contribution : J. Friedrich (auteur) | ||
| 320 | |a Bibliogr. p. [169]-175. Notes bibliogr. | ||
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