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| LEADER |
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| 001 |
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| 005 |
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| 010 |
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|a 978-2-7650-4036-1
|b br.
|
| 035 |
|
|
|a (OCoLC)824645288
|
| 073 |
|
1 |
|a 9782765040361
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| 100 |
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|
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1 |
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|a fre
|c eng
|
| 102 |
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|a CA
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| 105 |
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|a a a 000yy
|
| 106 |
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|
|a r
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| 200 |
1 |
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|a Mieux lire pour réussir
|b Texte imprimé
|e 60 stratégies de lecture et d'apprentissage pour favoriser le succès des adolescents dans tous les domaines
|f Jan Rozzelle, Carol Scearce
|g adaptation, Sylvie Roussy
|g traduction, Michel Arsenault
|
| 210 |
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|a Montréal
|c Chenelière éducation
|d DL 2013, cop. 2013.
|
| 215 |
|
|
|a 1 vol. (184 p.)
|c couv. ill. en coul.
|d 28 cm
|
| 225 |
0 |
|
|a Didactique
|i Apprentissage
|
| 304 |
|
|
|a Trad. de : "Power tools for adolescent literacy : strategies for learning"
|
| 320 |
|
|
|a Bibliogr. p. [181]-184.
|
| 410 |
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|0 091462894
|t Chenelière/Didactique. Apprentissage
|x 1910-2178
|
| 454 |
|
| |
|t Power tools for adolescent literacy : strategies for learning
|
| 517 |
| |
|
|a Mieux lire pour réussir
|e soixante stratégies de lecture et d'apprentissage pour favoriser le succès des adolescents dans tous les domaines
|
| 606 |
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|3 PPN027935515
|a Lecture
|x Étude et enseignement (secondaire)
|2 rameau
|
| 606 |
|
|
|3 PPN027218902
|a Alphabétisation
|2 rameau
|
| 606 |
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|
|3 PPN078711606
|a Littératie
|2 rameau
|
| 700 |
|
1 |
|3 PPN175878145
|a Rozzelle
|b Jan
|4 070
|
| 701 |
|
1 |
|3 PPN17587851X
|a Scearce
|b Carol
|4 070
|
| 702 |
|
1 |
|3 PPN175879796
|a Roussy
|b Sylvie
|4 010
|
| 702 |
|
1 |
|3 PPN074346105
|a Arsenault
|b Michel
|4 730
|
| 801 |
|
3 |
|a FR
|b Abes
|c 20160106
|g AFNOR
|
| 801 |
|
0 |
|b CaQMBN
|g AACR2
|
| 801 |
|
1 |
|b NLC
|g AACR2
|
| 801 |
|
2 |
|b OCLCO
|g AACR2
|
| 979 |
|
|
|a ESPEN
|
| 915 |
|
|
|5 441092309:520127501
|b 5331449
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| 930 |
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|5 441092309:520127501
|b 441092309
|a 37+S1122 ROZ
|j u
|
| 991 |
|
|
|5 441092309:520127501
|a exemplaire créé automatiquement par l'ABES
|
| 998 |
|
|
|a 709117
|
Nantilus
