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| 183 |
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1 |
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|a nga
|2 rdacarrier
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| 200 |
1 |
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|a Comment soutenir la démarche réflexive ?
|e outils et grilles d'analyse des pratiques
|e enseignants, formateurs
|f Evelyne Charlier, Jacqueline Beckers, Séphora Boucenna... [et al.]
|g avec la collaboration d'Anne Campo et Sylvie Vanderlinden
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| 210 |
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|a Bruxelles
|c De Boeck
|d DL 2013
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| 215 |
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|a 1 vol. (134 p.)
|d 24 cm
|
| 225 |
0 |
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|a Guides pratiques
|e former et se former
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| 314 |
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|a Autres contributions : Sandrine Biemar, Nathalie François, Charlène Leroy (auteurs)
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| 320 |
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|a Bibliogr. p. 123-124
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| 330 |
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|a Les référentiels de compétences des enseignants et des formateurs d'adultes intègrent désormais l'analyse réflexive des pratiques, permettant de se développer professionnellement et d'organiser sa formation. Cet ouvrage propose des outils, des démarches et des dispositifs de soutien à la démarche réflexive.
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| 410 |
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|0 132991632
|t Guides pratiques : former & se former
|x 2033-0243
|
| 606 |
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|3 PPN034746331
|a Analyse des pratiques (formation)
|3 PPN027790045
|x Guides pratiques et mémentos
|2 rameau
|
| 606 |
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|3 PPN027276643
|a Formation professionnelle
|3 PPN027790045
|x Guides pratiques et mémentos
|2 rameau
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| 606 |
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|
|3 PPN027226379
|a Formateurs (éducation des adultes)
|3 PPN027790045
|x Guides pratiques et mémentos
|2 rameau
|
| 606 |
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|
|3 PPN02752888X
|a Personnel
|x Formation
|3 PPN027790045
|x Guides pratiques et mémentos
|2 rameau
|
| 700 |
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1 |
|3 PPN030000211
|a Charlier
|b Evelyne
|f 1953-....
|4 070
|
| 701 |
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1 |
|3 PPN031709397
|a Beckers
|b Jacqueline
|f 1948-....
|4 070
|
| 701 |
|
1 |
|3 PPN174602634
|a Boucenna
|b Sephora
|4 070
|
| 701 |
|
1 |
|3 PPN159195969
|a Biémar
|b Sandrine
|f 19..-....
|4 070
|
| 701 |
|
1 |
|3 PPN200392743
|a François
|b Nathalie
|4 070
|
| 701 |
|
1 |
|3 PPN200392476
|a Leroy
|b Charlène
|4 070
|
| 702 |
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1 |
|3 PPN200392581
|a Campo
|b Anne
|4 205
|
| 702 |
|
1 |
|3 PPN20039262X
|a Vanderlinden
|b Sylvie
|4 205
|
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3 |
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|b Electre
|c 20131007
|g AFNOR
|
| 801 |
|
3 |
|a FR
|b Abes
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|g AFNOR
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| 979 |
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| 979 |
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| 979 |
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|a ESPELM
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| 979 |
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|a SCI
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|j u
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|a exemplaire créé automatiquement par l'ABES
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|a exemplaire créé automatiquement par l'ABES
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|a exemplaire créé automatiquement par l'ABES
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|a exemplaire créé automatiquement par l'ABES
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| 998 |
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|
Nantilus
