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L'acquisition de l'écrit
La maîtrise de l écrit demande un long apprentissage. Contrairement à ce qui vaut pour le langage oral, aucune détermination biologique ne prédispose les enfants à acquérir l écrit. De plus, s exprimer à l écrit plutôt qu à l oral soulève un certain nombre de problèmes. Il faut savoir former rapidem...
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| Auteur principal : | |
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| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | L' acquisition de l'écrit / Michel Fayol |
| Publié : |
Paris :
P.U.F
, 2013 |
| Collection : | Que sais-je ? (En ligne) ; 3970 |
| Accès en ligne : |
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| Sujets : | |
| Documents associés : | Autre format:
L' acquisition de l'écrit |
| Particularités de l'exemplaire : | Bib. numérique, Ex. 1 : Accessible sur Cairn |
| Résumé : | La maîtrise de l écrit demande un long apprentissage. Contrairement à ce qui vaut pour le langage oral, aucune détermination biologique ne prédispose les enfants à acquérir l écrit. De plus, s exprimer à l écrit plutôt qu à l oral soulève un certain nombre de problèmes. Il faut savoir former rapidement et efficacement des signes graphiques complexes à reproduire. Il faut aussi disposer du vocabulaire nécessaire à l exposition de son message, contrôler son orthographe, formaliser son discours en l absence de retour immédiat d un interlocuteur, prévoir l enchaînement linéaire des idées, etc. Cet ouvrage donne à comprendre les mécanismes à l œuvre à l écrit ainsi que les principales étapes et difficultés rencontrées dans l acquisition de la graphie et du langage écrit. Grâce au récit des expériences menées auprès des enfants, il nous invite à un meilleur accompagnement de cet apprentissage si essentiel |
|---|---|
| Notes : | Titre provenant de l'écran d'accueil |
| Historique des publications : | L'édition électronique correspond à l'édition mise à jour de la version imprimée de : Paris, impr. 2013 |
| Configuration requise : | Accès par internet. Logiciel Adobe Acrobat Reader 6.0 et plus |
| ISBN : | 978-2-13062-841-5 |
| Type de ressource électronique : | HTML et SWF |