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Le vocabulaire : comment enrichir sa langue? Cycles 2-3
Outil pédagogique proposant un cadrage des connaissances dans le domaine du vocabulaire. Proposition d'activités pédagogiques à partir de quatre principes transversaux en s'adaptant à tous les niveaux et favorisant l'intégration de nouveaux mots.
Enregistré dans:
| Auteurs principaux : | , |
|---|---|
| Autres auteurs : | |
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Le vocabulaire : comment enrichir sa langue? Cycles 2-3 / Bruno Germain, Jacqueline Picoche; sous la direction d'Alain Bentolila |
| Publié : |
Paris :
Nathan
, DL 2013 |
| Description matérielle : | 1 vol. (135 p.) |
| Collection : | Questions d'enseignants |
| Sujets : |
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| 339 | |a Le travail propose des orientations pédagogiques et des pistes de travail pour enseigner le vocabulaire en école élémentaire : quels sont les principes à connaître ?, comment structurer et mémoriser le vocabulaire ?, quelle démarche d'apprentissage privilégier en maternelle et en primaire ? Avec une liste de mots proposés par niveau de classe et des exemples de fiches de préparation. | ||
| 300 | |a La couv. porte en plus : "Que devez-vous savoir ? Comment enseigner ? Quelles mises en oeuvre ?" | ||
| 305 | |a Autre tirage : DL 2015, 2016 | ||
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| 330 | |a Outil pédagogique proposant un cadrage des connaissances dans le domaine du vocabulaire. Proposition d'activités pédagogiques à partir de quatre principes transversaux en s'adaptant à tous les niveaux et favorisant l'intégration de nouveaux mots. | ||
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