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Méthodologie du droit
La 4e de couverture indique : "Pour réussir des études juridiques, il ne suffit pas d'apprendre un cours, il faut surtout acquérir la méthode des exercices proposés lors des galops d'essai et examens. Cet ouvrage permet à tous les étudiants de L1 à M1 et même ceux des IEJ (examen du C...
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| Main Author : | |
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| Other Authors : | , |
| Format : | Book |
| Language : | français |
| Title statement : | Méthodologie du droit / Frédéric-Jérôme Pansier,...; avec la collaboration de Cyrille Charbonneau,... et Aouatif Abida,... |
| Edition : | 6e édition |
| Published : |
Paris :
LexisNexis
, impr. 2013, cop. 2013 |
| Physical Description : | 1 vol. (X-487 p.) |
| Series : | Objectif droit Methodo |
| Subjects : |
| Summary : | La 4e de couverture indique : "Pour réussir des études juridiques, il ne suffit pas d'apprendre un cours, il faut surtout acquérir la méthode des exercices proposés lors des galops d'essai et examens. Cet ouvrage permet à tous les étudiants de L1 à M1 et même ceux des IEJ (examen du CRFPA) d'acquérir les moyens de réaliser les exercices pratiques qui leur sont proposés : commentaire d'arrêt, cas pratique, dissertation juridique, commentaire d'article, note de synthèse et petits ou grands oraux. Ce livre expose une méthode : chacun des exercices est clairement analysé afin que l'étudiant puisse comprendre puis acquérir la méthode. C'est une méthode par l'exemple : les exercices, corrigés, couvrent chacune des cinq années, ce qui permet à l'étudiant de voir concrètement comment se réalise, par exemple, un commentaire d'arrêt ou un cas pratique. Enfin, chaque partie se clôt par un quiz juridique. Cette sixième édition doit beaucoup aux travaux de Cyrille Charbonneau, auteur d'une thèse sur La contribution de la Cour de cassation à l'élaboration de la norme. Grâce à sa participation, l'étudiant comprend mieux comment une décision est construite, analysée et référencée afin d'en tirer le meilleur parti pour un commentaire." |
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| Bibliography : | Bibliogr. p. VII |
| ISBN : | 978-2-7110-1889-5 |