Histoire du système éducatif

En France, chacun passe en moyenne 15 ans à l école. L école est devenue un énorme système, une part essentielle de notre société. En retraçant l histoire de ce système, on peut observer que, si les contenus de l enseignement sont issus d une longue tradition remontant à la Grèce antique, les instit...

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Bibliographic Details
Main Authors : Troger Vincent (Auteur), Ruano-Borbalan Jean-Claude (Auteur)
Format : Book
Language : français
Title statement : Histoire du système éducatif / Vincent Troger, Jean-Claude Ruano-Borbalan
Published : Paris : P.U.F , 2012
Series : Que sais-je ? (En ligne) ; 3729
Online Access : Via Nantes Université network
Access granted by using Nantes Université network, using a computer on the campus, via WiFi Eduroam or to people with an account @univ-nantes.fr or @etu.univ-nantes.fr
Reproduction de : Numérisation de l'édition originale de Paris : Presses universitaires de France, 2012, ISBN 978-2-13060-659-8
Subjects :
Related Items : Additional physical form: Histoire du système éducatif
Particularités de l'exemplaire : Bib. numérique, Ex. 1 :
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330 |a En France, chacun passe en moyenne 15 ans à l école. L école est devenue un énorme système, une part essentielle de notre société. En retraçant l histoire de ce système, on peut observer que, si les contenus de l enseignement sont issus d une longue tradition remontant à la Grèce antique, les institutions et la forme de cet enseignement ont subi à partir du XVIe siècle des transformations radicales liées aux évolutions politiques, sociales et économiques. Cet ouvrage fait la synthèse de l histoire de l éducation en France au travers d interrogations thématiques qui mettent en perspective les relations des pouvoirs institutionnels, des acteurs (maîtres et élèves) et de la demande sociale (familles, monde du travail) autour de la question scolaire 
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