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Psychologie de la vie adulte
Que signifie être adulte ? Quels sont les enjeux qui se profilent derrière les évidences de cette situation ? Historiquement, la définition de cette période de la vie a beaucoup varié, et chaque époque a privilégié un âge : le chérubin a fait rêver le siècle des Lumières, tandis que l adolescence a...
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| Auteur principal : | |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Psychologie de la vie adulte / Jean-Pierre Boutinet |
| Publié : |
Paris :
P.U.F
, 2013 |
| Collection : | Que sais-je ? (En ligne) ; 2966 |
| Accès en ligne : |
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| Reproduction de : | Numérisation de l'édition originale de Paris : Presses universitaires de France, 2013, ISBN 978-2-13060-844-8 |
| Sujets : | |
| Documents associés : | Autre format:
Psychologie de la vie adulte |
| Particularités de l'exemplaire : | Bib. numérique, Ex. 1 : Accessible sur Cairn |
| Résumé : | Que signifie être adulte ? Quels sont les enjeux qui se profilent derrière les évidences de cette situation ? Historiquement, la définition de cette période de la vie a beaucoup varié, et chaque époque a privilégié un âge : le chérubin a fait rêver le siècle des Lumières, tandis que l adolescence a focalisé les regards de notre modernité. L allongement continuel de l espérance de vie et l enracinement d une civilisation des loisirs ont déplacé aujourd hui l attention vers les personnes âgées. Mais au-delà du premier, du troisième voire du quatrième âge, qu en est-il donc du deuxième âge ? |
|---|---|
| Notes : | Titre provenant de l'écran d'accueil |
| Historique des publications : | L'édition électronique correspond à la 5ème édition mise à jour de la version imprimée de : Paris, impr. 2013, cop. 1995 |
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| Type de ressource électronique : | HTML et SWF |