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| LEADER |
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| 001 |
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| 005 |
20240820070500.0 |
| 010 |
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|a 978-2-7650-3065-2
|b br.
|
| 010 |
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|a 2-7650-3065-0
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| 035 |
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0 |
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| 100 |
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| 101 |
0 |
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|a fre
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| 102 |
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|a CA
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| 105 |
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|a a az 000yy
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| 106 |
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|a r
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| 200 |
1 |
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|a Les difficultés en numération
|b Texte imprimé
|e stratégies d'intervention et pistes d'évaluation au préscolaire et au primaire
|f Colette Picard
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| 210 |
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|a Montréal
|c Chenelière éducation
|d DL 2013, cop. 2012
|
| 215 |
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|a 1 vol. (IX-229 p.)
|c ill., couv. ill. en coul.
|d 28 cm
|
| 225 |
0 |
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|a Didactique
|i Sciences et mathématiques
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| 320 |
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|
|a Bibliogr. p. [224]-229
|
| 330 |
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|a Après une première partie théorique sur la didactique des mathématiques et les difficultés rencontrées par les élèves, l'auteure propose des exercices de remédiation pour la maternelle et le primaire.
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| 410 |
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| |
|0 130035416
|t Chenelière/Didactique. Sciences et mathématiques
|
| 606 |
|
|
|3 PPN027424987
|a Numération
|3 PPN027790649
|x Étude et enseignement (primaire)
|2 rameau
|
| 606 |
|
|
|3 PPN027424987
|a Numération
|3 PPN027789861
|x Étude et enseignement (préscolaire)
|2 rameau
|
| 606 |
|
|
|3 PPN02723875X
|a Mathématiques
|3 PPN027790649
|x Étude et enseignement (primaire)
|2 rameau
|
| 606 |
|
|
|3 PPN02723875X
|a Mathématiques
|3 PPN027789861
|x Étude et enseignement (préscolaire)
|2 rameau
|
| 606 |
|
|
|3 PPN035444959
|a Mathématiques
|x Pédagogie de soutien
|2 rameau
|
| 676 |
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|a 372.7/044
|v 23
|
| 680 |
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|
|a QA
|
| 686 |
|
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|a QA135.6
|b P52 2012 fol
|2 nlc
|
| 700 |
|
1 |
|3 PPN167465147
|a Picard
|b Colette
|f 1958-....
|4 070
|
| 801 |
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3 |
|a FR
|b Abes
|c 20141104
|g AFNOR
|
| 801 |
|
0 |
|b CaQMBN
|g AACR2
|
| 801 |
|
1 |
|b NLC
|g AACR2
|
| 801 |
|
2 |
|b OCLCO
|g AACR2
|
| 979 |
|
|
|a ROC
|
| 979 |
|
|
|a ESPELM
|
| 915 |
|
|
|5 851912101:508513421
|b 1170499637
|
| 930 |
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|b 851912101
|a 372.7 PIC
|j u
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| 930 |
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|a 510.71 PIC
|j u
|
| 991 |
|
|
|5 851912101:508513421
|a exemplaire créé automatiquement par l'ABES
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| 998 |
|
|
|a 681423
|
Nantilus
