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La grammaire, contrainte ou liberté ? : cycles 2 [et] 3
Outil pédagogique proposant un cadrage des connaissances en grammaire que doit maîtriser tout enseignant. Chaque mécanisme syntaxique ou unité de base : mot, phrase est analysé dans sa nature et sa fonction pour donner lieu à une articulation entre théorie et pratique. Propositions d'activités...
Enregistré dans:
| Auteur principal : | |
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| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | La grammaire, contrainte ou liberté ? : cycles 2 [et] 3 / Alain Bentolila; sous la direction d'Alain Bentolila |
| Publié : |
Paris :
Nathan
, DL 2012, cop. 2013 |
| Description matérielle : | 1 vol. (117 p.) |
| Collection : | Questions d'enseignants |
| Sujets : |
| Résumé : | Outil pédagogique proposant un cadrage des connaissances en grammaire que doit maîtriser tout enseignant. Chaque mécanisme syntaxique ou unité de base : mot, phrase est analysé dans sa nature et sa fonction pour donner lieu à une articulation entre théorie et pratique. Propositions d'activités : vocabulaire ; rôle de la syntaxe ; expression ; atelier grammatical... |
|---|---|
| Variantes de titre : | La grammaire, contrainte ou liberté ? : cycle deux et cycle trois |
| Notes : | La couv. porte en plus : "Que devez-vous savoir ?", "Comment enseigner" et "Quelles mises en oeuvre ?" |
| Bibliographie : | Index |
| ISBN : | 978-2-09-122626-2 |