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Les contenus disciplinaires : approches comparatistes
Quels contenus caractérisent les différentes disciplines ? Quels sont leurs sources et leurs modes de structuration ? Quels problèmes posent-ils aux maitres et aux élèves ? Comment sont-ils mis en scène dans la classe au travers des pratiques d'enseignement ? Comment les acteurs se les appropri...
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| Main Author : | |
|---|---|
| Corporate Authors : | , |
| Other Authors : | , , |
| Format : | Book |
| Language : | français |
| Title statement : | Les contenus disciplinaires : approches comparatistes / [2ème Colloque de l'Association internationale pour des recherches comparatistes en didactique, ARCD; organisé par l'équipe Théodile-CIREL, Lille, janvier 2011]; Bertrand Daunay, Yves Reuter, Antoine Thépaut (éds) |
| Published : |
Villeneuve d'Ascq :
Presses universitaires du Septentrion
, impr. 2012, cop. 2013 |
| Physical Description : | 1 vol. (273 p.) |
| Series : | Éducation et didactiques |
| Subjects : | |
| Related Items : | Additional physical form:
Les contenus disciplinaires |
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| 330 | |a Quels contenus caractérisent les différentes disciplines ? Quels sont leurs sources et leurs modes de structuration ? Quels problèmes posent-ils aux maitres et aux élèves ? Comment sont-ils mis en scène dans la classe au travers des pratiques d'enseignement ? Comment les acteurs se les approprient-ils ? C'est à ces questions que cet ouvrage tente de répondre en réunissant des contributions issues du 2e colloque de l'Association Internationale pour des Recherches comparatistes en Didactiques qui s est tenu à Lille en janvier 2011. Il croise ainsi les regards de spécialistes reconnus des différentes disciplines (didactiques du français, des mathématiques, des sciences ) sur les définitions possibles des contenus d enseignement et d apprentissages, sur leurs catégories, sur leurs variations selon les matières scolaires, les activités ou encore sur les représentations des maîtres et des élèves. [Extrait de la 4e de couverture] | ||
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