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Formation initiale et profils d'enseignants de langues : enjeux et questionnements
Avec l'arrivée des nouvelles technologies et la mobilité toujours plus grande des personnes, les besoins en langue se diversifient et complexifient. A travers l'exemple de quelques enseignants, l'ouvrage étudie les manières de répondre à ces besoins, notamment par l'utilisation d...
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|---|---|
| Autres auteurs : | , |
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Formation initiale et profils d'enseignants de langues : enjeux et questionnements / sous la direction de Mariella Causa; postface de Jean-Louis Chiss |
| Publié : |
Bruxelles :
De Boeck
, DL 2012, cop. 2012 |
| Description matérielle : | 1 vol. (330 p.) |
| Collection : | Pédagogies en développement |
| Sujets : |
| LEADER | 02472cam a2200517 4500 | ||
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| 200 | 1 | |a Formation initiale et profils d'enseignants de langues |b Texte imprimé |e enjeux et questionnements |f sous la direction de Mariella Causa |g postface de Jean-Louis Chiss | |
| 210 | |a Bruxelles |c De Boeck |d DL 2012, cop. 2012 | ||
| 215 | |a 1 vol. (330 p.) |c schémas, couv. ill. |d 24 cm | ||
| 225 | 2 | |a Pédagogies en développement |f collection dirigée par Jean-Marie De Ketele | |
| 308 | |a L'ouvrage porte par erreur l'ISSN 0777-5245 de la collection "Pédagogies en développement. Problématiques et recherches" | ||
| 320 | |a Notes bibliogr. . Bibliogr. en fin de chapitres | ||
| 330 | |a Avec l'arrivée des nouvelles technologies et la mobilité toujours plus grande des personnes, les besoins en langue se diversifient et complexifient. A travers l'exemple de quelques enseignants, l'ouvrage étudie les manières de répondre à ces besoins, notamment par l'utilisation des TICE. | ||
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| 606 | |3 PPN027636178 |a Langues |x Étude et enseignement |2 rameau | ||
| 606 | |3 PPN027291421 |a Multilinguisme |2 rameau | ||
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