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|
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|
1 |
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|
| 200 |
1 |
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|a L' école en situation postcoloniale
|f coordonné par Céline Labrune-Badiane, Marie-Albane de Suremain, Pascal Bianchini
|
| 214 |
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0 |
|a Paris
|c l'Harmattan
|d 2012
|
| 215 |
|
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|a 1 vol. (243 p.)
|c ill., couv. ill. en coul.
|d 24 cm
|
| 225 |
0 |
|
|a Études africaines
|
| 305 |
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|
|a Numéro de : "Cahiers Afrique", n° 27 (2012)
|
| 320 |
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|
|a Bibliogr. en fin d'articles. Notes bibliogr.
|
| 410 |
|
| |
|0 003950549
|t Études africaines (Paris. 1996)
|x 1274-9710
|
| 461 |
|
| |
|0 169209067
|t Cahiers Afrique
|x 2265-2396
|v 27
|
| 606 |
|
|
|3 PPN027555100
|a Éducation
|3 PPN027218546
|y Afrique
|2 rameau
|
| 606 |
|
|
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|a Influence coloniale
|3 PPN027218546
|y Afrique
|2 rameau
|
| 702 |
|
1 |
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|a Labrune-Badiane
|b Céline
|f 1980-....
|4 651
|
| 702 |
|
1 |
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|a Suremain
|b Marie-Albane de
|f 19..-....
|4 651
|
| 702 |
|
1 |
|3 PPN076742644
|a Bianchini
|b Pascal
|f 19..-....
|4 651
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3 |
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|g AACR2
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|a Exemplaire modifié automatiquement. le 28-08-2023 15:22
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|
Nantilus
