%0 Book %X Cet ouvrage permet de comprendre le fonctionnement psychique de l'enfant et les incidences que celui-ci peut avoir à l'école (les difficultés scolaires, la motivation, la concentration, les troubles du comportement). Il apporte également des réponses à l'enseignant concernant la pédagogie et l'autorité, ainsi que les approches possibles face à un élève en difficulté. %A Aubert Jean-Luc %C [Paris] %8 2012 %D 2012 %7 Repères pédagogiques (Paris) %O Comprendre l'enfant, comprendre l'élève %K Psychologie de l'éducation %K Enfants Psychologie %K Élèves Psychologie %K Psychologie de l'apprentissage %K Autorité (psychologie) %G français %I Nathan %@ 978-2-09-122352-0 %P 1 vol (166 p.) %! Comprendre l'enfant, comprendre l'élève %T Comprendre l'enfant, comprendre l'élève : de la psychologie à la pédagogie %[ 2024/03/28