Comprendre l'enfant, comprendre l'élève : de la psychologie à la pédagogie

Cet ouvrage permet de comprendre le fonctionnement psychique de l'enfant et les incidences que celui-ci peut avoir à l'école (les difficultés scolaires, la motivation, la concentration, les troubles du comportement). Il apporte également des réponses à l'enseignant concernant la pédag...

Description complète

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Détails bibliographiques
Auteur principal : Aubert Jean-Luc (Auteur)
Format : Livre
Langue : français
Titre complet : Comprendre l'enfant, comprendre l'élève : de la psychologie à la pédagogie / Jean-Luc Aubert
Publié : [Paris] : Nathan , DL 2012, cop. 2012
Description matérielle : 1 vol (166 p.)
Collection : Repères pédagogiques (Paris)
Sujets :
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330 |a Cet ouvrage permet de comprendre le fonctionnement psychique de l'enfant et les incidences que celui-ci peut avoir à l'école (les difficultés scolaires, la motivation, la concentration, les troubles du comportement). Il apporte également des réponses à l'enseignant concernant la pédagogie et l'autorité, ainsi que les approches possibles face à un élève en difficulté. 
339 |a Destiné aux enseignants, l'ouvrage offre une approche globale du fonctionnement psychique de l'enfant permettant de comprendre des situations auxquelles ils seront confrontés au cours de leur carrière. Les enseignants trouveront des réponses à leurs questions concernant la motivation, la concentration, les difficultés scolaires ou les problèmes de comportements. 
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