Du diagnostic au traitement : Rorschach et MMPI-2

Décrire fidèlement le fonctionnement psychologique d une personne est une activité particulièrement pertinente si cette description est utile au parcours des personnes évaluées. Cette pratique demande un aller-retour entre les informations individuelles de la personne examinée et les données scienti...

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux : Chudzik Lionel (Auteur), Sultan Serge (Auteur)
Format : Livre
Langue : français
Titre complet : Du diagnostic au traitement : Rorschach et MMPI-2 / Lionel Chudzik, Serge Sultan
Publié : Wavre (Belgique) : Mardaga , 2010
Collection : PSY : évaluation, mésure, diagnostic (Online)
Titre de l'ensemble : PSY-Évaluation, mesure, diagnostic
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Documents associés : Autre format: Du diagnostic au traitement
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310 |a L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition 
330 |a Décrire fidèlement le fonctionnement psychologique d une personne est une activité particulièrement pertinente si cette description est utile au parcours des personnes évaluées. Cette pratique demande un aller-retour entre les informations individuelles de la personne examinée et les données scientifiques récentes sur la validité et l utilité des procédures utilisées. Dans cet esprit, sont présentées ici deux procédures centrales de l examen psychologique en clinique adulte : le Rorschach en système intégré et le MMPI-2. Une vision récente et synthétique de l interprétation conjointe de ces deux tests est exposée. Plusieurs cas cliniques portant sur des domaines de la psychopathologie particulièrement exigeants sont détaillés. Une articulation étroite entre le diagnostic psychologique et l intervention est effectuée à travers des propositions techniques issues de travaux nord-américains. La démarche adoptée est à la fois concrète et tout à fait nouvelle dans les pays francophones. L ouvrage montre que ces deux tests sont hautement complémentaires et que les informations qu ils permettent de récolter sont pertinents pour orienter et formuler les stratégies thérapeutiques en psychologie clinique 
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