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Enseigner les sciences : problèmes, débats et savoirs scientifiques en classe
L'auteur met en avant les liens entre problèmes et savoirs scientifiques, aborde la dynamique des débats scientifiques en classe, s'interroge sur la façon dont les pratiques d'argumentation en classe peuvent servir d'appui pour construire des savoirs scientifiques et les institut...
Enregistré dans:
| Auteur principal : | |
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| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Enseigner les sciences : problèmes, débats et savoirs scientifiques en classe / Christian Orange |
| Publié : |
Bruxelles :
De Boeck
, DL 2012, cop. 2012 |
| Description matérielle : | 1 vol. (141 p.) |
| Collection : | Le point sur ... Pédagogie |
| Sujets : | |
| Documents associés : | Autre format:
Enseigner les sciences |
| Résumé : | L'auteur met en avant les liens entre problèmes et savoirs scientifiques, aborde la dynamique des débats scientifiques en classe, s'interroge sur la façon dont les pratiques d'argumentation en classe peuvent servir d'appui pour construire des savoirs scientifiques et les institutionnaliser. |
|---|---|
| Bibliographie : | Bibliogr. p. [133]-138. Glossaire |
| ISBN : | 978-2-8041-7038-7 |