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Enseigner, c'est espérer : plaidoyer pour l'école de demain
L'auteur tente de définir les caractéristiques qu'il souhaiterait pour l'école de demain à partir de l'histoire de "La main à la pâte", vécue autour de la science, et dont il fut l'un des cofondateurs.
Enregistré dans:
| Auteur principal : | |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Enseigner, c'est espérer : plaidoyer pour l'école de demain / Pierre Léna |
| Publié : |
Paris :
Editions Le Pommier
, DL 2012, cop. 2012 |
| Description matérielle : | 1 vol. (209 p.) |
| Collection : | [Les Défis de l'éducation le Pommier !] |
| Sujets : |
| LEADER | 02501cam a2200433 4500 | ||
|---|---|---|---|
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| 010 | |a 978-2-7465-0627-5 |b br. |d 19 EUR | ||
| 035 | |a (OCoLC)812508448 | ||
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| 200 | 1 | |a Enseigner, c'est espérer |b Texte imprimé |e plaidoyer pour l'école de demain |f Pierre Léna | |
| 210 | |a Paris |c Editions Le Pommier |d DL 2012, cop. 2012 | ||
| 215 | |a 1 vol. (209 p.) |c couv. ill. en coul. |d 20 cm | ||
| 225 | 0 | |a Les défis de l'éducation le Pommier ! | |
| 300 | |a La couv. porte en plus : " Notre monde change vite. La jeunesse, souple et prompte à respirer l'air du temps, change aussi, très vite. Mais l'école qu'elle fréquente par obligation ne change pas, ou si peu." | ||
| 320 | |a Bibliogr. p.199-203 | ||
| 330 | |a L'auteur tente de définir les caractéristiques qu'il souhaiterait pour l'école de demain à partir de l'histoire de "La main à la pâte", vécue autour de la science, et dont il fut l'un des cofondateurs. | ||
| 359 | 1 | |b Seize années avec "La main à la pâte" (1996-2012) |b La suite au collège |b Au service de l'humain |b Ecole d'hier, école de demain | |
| 339 | |a Depuis 1996, le projet La main à la pâte a transformé l'enseignement scientifique en primaire et au collège. Ce livre évoque la place des sciences au sein de la culture, le parallèle entre plusieurs pays et la France et tente, à partir de ces constats, de définir les caractéristiques de l'école de demain. Rien ne peut se faire sans les professeurs. | ||
| 410 | | | |0 165352035 |t [Les Défis de l'éducation le Pommier !] |x 2262-0982 | |
| 606 | |3 PPN027725820 |a Projet éducatif |3 PPN027226794 |y France |2 rameau | ||
| 606 | |3 PPN027327752 |a Enseignement |x Innovations |3 PPN027226794 |y France |3 PPN033466300 |z 1990-.... |2 rameau | ||
| 606 | |3 PPN027555100 |a Éducation |3 PPN027790487 |x Finalités |2 rameau | ||
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