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Activités graphiques à l'école maternelle : premiers pas dans les arts visuels
Proposition d'une approche pédagogique fondée sur le geste graphique à partir d'une série d'activités très concrètes et très illustrées. Le cédérom permet la projection de 40 œuvres d'art en classe.
Enregistré dans:
| Auteur principal : | |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Activités graphiques à l'école maternelle : premiers pas dans les arts visuels / Béatrice Laurent |
| Publié : |
Besançon :
SCÉRÉN-CRDP de l'Académie de Besançon
, impr. 2012, cop. 2012 |
| Description matérielle : | 1 vol. (94 p.) 1 disque optique numérique (CD-ROM) |
| Sujets : |
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| 215 | |a 1 vol. (94 p.) |c ill. en coul., couv. ill. en coul. |d 21 x 27 cm | ||
| 215 | |a 1 disque optique numérique (CD-ROM) |c coul. |d 12 cm | ||
| 339 | |a Louvrage propose aux enseignants de maternelle, débutants ou plus expérimentés, une approche complète du geste graphique à partir dune série dactivités concrètes et richement illustrées : 12 séquences, testées en classe, pour mener une année de travail en moyenne et grande section, adaptables en petite section, voire au CP et au CE1. Le cédérom contient 40 uvres dart censées être explorées. | ||
| 305 | |a Autre(s) tirage(s) : 2013 | ||
| 320 | |a Bibliogr. p. 93 | ||
| 330 | |a Proposition d'une approche pédagogique fondée sur le geste graphique à partir d'une série d'activités très concrètes et très illustrées. Le cédérom permet la projection de 40 œuvres d'art en classe. | ||
| 359 | 2 | |p P. 05 |c Préface |b Préambule |p P. 08 |c Place des activités graphiques dans les programmes |c Nature des activités graphiques |p P. 09 |c Rôle de l'enseignant |p P. 10 |c Répertoire technique |p P. 11 |c Évaluation |p P. 12 |c Progression-type |p P. 14 |c Approche sensible d'une œuvre d'art |b Séquences |p P. 18 |c 1. Verticales et horizontales |p P. 24 |c 2. Obliques et lignes brisées |p P. 30 |c 3. Cercles, disques et sphères |p P. 36 |c 4. Spirales, ressorts et tourbillons |p P. 42 |c 5. Motifs de l'Antiquité |p P. 48 |c 6. Symbolique et techniques décoratives |p P. 56 |c 7. Des bonhommes de toutes les formes |p P. 62 |c 8. Activités graphiques au musée |p P. 68 |c 9. Formes prélevées dans les arts de l'espace |p P. 74 |c 10. Vocabulaire graphique d'un peintre |p P. 80 |c 11. Activité graphique à dominante symbolique : dessiner des maisons |p P. 86 |c 12. Motifs décoratifs dans l'art islamique |p P. 93 |c Ressources |p P. 94 |c Crédits photos | |
| 606 | |3 PPN027229076 |a Arts graphiques |3 PPN027789861 |x Étude et enseignement (préscolaire) |2 rameau | ||
| 606 | |3 PPN027287181 |a Dessin |3 PPN027789861 |x Étude et enseignement (préscolaire) |2 rameau | ||
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| 991 | |5 490072305:529650800 |a exemplaire créé automatiquement par l'ABES | ||
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