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La querelle du genre : faut-il enseigner le "gender" au lycée ?
La théorie du genre envahit les manuels scolaires en même temps qu elle échauffe les esprits. C est qu elle bascule dans l excès inverse de la thèse qu elle prétend contrer?: le naturalisme, qui résume l identité sexuelle à l anatomie. Elle lui substitue une révolte contre la normativité sociétale,...
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|---|---|
| Auteur principal : | |
| Autres auteurs : | |
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | La querelle du genre : faut-il enseigner le "gender" au lycée ? / Christian Flavigny; préface de Jean-François Mattéi |
| Publié : |
Paris :
Presses universitaires de France
, impr. 2012, cop. 2012 |
| Description matérielle : | 1 vol. (215 p.) |
| Sujets : |
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| 320 | |a Notes bibliogr. en bas de page | ||
| 330 | |a La théorie du genre envahit les manuels scolaires en même temps qu elle échauffe les esprits. C est qu elle bascule dans l excès inverse de la thèse qu elle prétend contrer?: le naturalisme, qui résume l identité sexuelle à l anatomie. Elle lui substitue une révolte contre la normativité sociétale, qui assignerait une manière codifiée et oppressive de vivre l identité sexuelle au détriment de l identité de genre. L expérience psychanalytique déconstruit cette lecture idéologique et restaure une compréhension de l identité sexuelle dans laquelle la donnée corporelle compose avec les attentes des parents d avoir un fils ou une fille et l histoire intime de chaque individu avec son père et sa mère. L éclairage qui en résulte peut permettre que l enseignement de la gender theory aux jeunes des lycées ne dérive pas vers un endoctrinement |2 4e de couverture | ||
| 359 | 2 | |p P. 9 |b Préface par Jean-François Mattéi |p P. 21 |b Avant-propos. Faut-il enseigner la théorie du genre au lycée et l'appliquer à l'école ? |p P. 25 |b 1. Le ou les genres ? Une théorie psychologique de l identité sexuelle |p P. 97 |b 2. La théorie du gender, une théorie sociétale sur l identité sexuelle |p P. 153 |b 3. L enfant, de la famille hétérosexuelle à la gender family |p P. 175 |b 4. La théorie du genre, reflet d une époque |p P. 189 |b 5. La théorie du genre enseignée aux adolescents |p P. 211 |b Conclusion. Enquête sur un mythe contemporain | |
| 606 | |3 PPN161914314 |a Identité sexuelle et éducation |2 rameau | ||
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