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La bande dessinée de reportage : histoire, actualité, société
"Cet ouvrage entend fournir des pistes à l utilisation de la BD reportage en classe. Il présente des études pédagogiques à partir de BD journalisme selon trois grands axes : l histoire récente, le reportage ou comment réinvestir une BD traitant de l actualité, la dernière partie s attardant sur...
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| Autres auteurs : | , |
|---|---|
| Format : | Manuel |
| Langue : | français |
| Titre complet : | La bande dessinée de reportage : histoire, actualité, société / ouvrage coordonné par Laurent Lessous; [avant-propos Jean-Christophe Ogier] |
| Publié : |
Poitiers, Paris :
CRDP de Poitou-Charente
, 2011, cop. 2011 SCEREN |
| Description matérielle : | 1 livre (115 p.) 1 disque optique numérique (CD-ROM) |
| Collection : | La BD de case en classe |
| Sujets : |
| LEADER | 02532cmm a2200421 4500 | ||
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| 200 | 1 | |a La bande dessinée de reportage |b Multimédia multisupport |e histoire, actualité, société |f ouvrage coordonné par Laurent Lessous |g [avant-propos Jean-Christophe Ogier] | |
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| 215 | |a 1 livre (115 p.) |c ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. |d 24 cm | ||
| 215 | |a 1 disque optique numérique (CD-ROM) |c coul. |d 12 cm | ||
| 225 | 2 | |a La BD de case en classe | |
| 320 | |a Notes bibliogr.. Bibliogr. p. 97-106 | ||
| 330 | |a "Cet ouvrage entend fournir des pistes à l utilisation de la BD reportage en classe. Il présente des études pédagogiques à partir de BD journalisme selon trois grands axes : l histoire récente, le reportage ou comment réinvestir une BD traitant de l actualité, la dernière partie s attardant sur les droits de l homme et le travail de mémoire, son réinvestissement en éducation civique, juridique et sociale et en histoire des arts. Le Cédérom contient l intégralité de l ouvrage, ainsi que des extraits de récits de l album Le jour où 1987-2007 France Info 20 ans d actualité , des extraits et des couvertures d albums, des fiches d histoire/histoire des arts/français pour niveau 3e." [Description éditoriale] | ||
| 333 | |a Collège, lycée | ||
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