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3 minutes pour susciter l'intérêt des élèves : plus de 100 activités pour favoriser l'apprentissage
Cet ouvrage propose plus de cent activités simples, concises et stimulantes, à réaliser en groupe ou individuellement. Plus que de simples exercices, ces activités d'une durée approximative de trois minutes sont structurées de manière à faire participer tous les élèves de la classe, favorisent...
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| Auteur principal : | |
|---|---|
| Autres auteurs : | , |
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | 3 minutes pour susciter l'intérêt des élèves : plus de 100 activités pour favoriser l'apprentissage / Kathy Paterson; adaptation, Louis Laroche; traduction, Miville Boudreault |
| Publié : |
Montréal :
Chenelière-éducation
, 2011 |
| Description matérielle : | 1 vol. (XX, 98 p.) |
| Collection : | Didactique. Gestion de classe |
| Sujets : |
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| 339 | |a Cet ouvrage propose plus de 100 activités simples, concises et stimulantes, auxquelles tous les élèves peuvent participer, en groupe ou individuellement. Plusque de simples exercices, ces activités d'une durée approximative de trois minutes sont structurées de manière à faire participer tous les élèves de la classe, favorisent l'apprentissage et font appel autant à la compétition qu'à lacoopération. ©Electre 2017 | ||
| 300 | |a Traduction de : 3-minute motivators | ||
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| 305 | |a Autre tirage : 2012 | ||
| 330 | |a Cet ouvrage propose plus de cent activités simples, concises et stimulantes, à réaliser en groupe ou individuellement. Plus que de simples exercices, ces activités d'une durée approximative de trois minutes sont structurées de manière à faire participer tous les élèves de la classe, favorisent l'apprentissage et font appel autant à la compétition qu'à la coopération. Grâce à ce temps d'arrêt, les élèves peuvent retrouver leur concentration. | ||
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