Pourquoi étudier le Moyen Âge ? : les médiévistes face aux usages sociaux du passé actes du colloque tenu à l'Université de São Paulo du 7 au 9 mai 2008

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Détails bibliographiques
Collectivité auteur : Laboratório de Estudos Medievais de l'Université de São Paulo (Organisateur de réunion)
Autres auteurs : Méhu Didier (Directeur de publication), Barros Almeida Néri de (Directeur de publication), Candido da Silva Marcelo (Directeur de publication)
Format : Livre
Langue : français
Titre complet : Pourquoi étudier le Moyen Âge ? : les médiévistes face aux usages sociaux du passé : actes du colloque tenu à l'Université de São Paulo du 7 au 9 mai 2008 / sous la direction de Didier Méhu, Néri de Barros Almeida et Marcelo Cândido da Silva; [organisé par le Laboratório de Estudos Medievais]
Publié : Paris : Publications de la Sorbonne , 2012, cop. 2012
Description matérielle : 1 vol. (260 p.)
Collection : Publications de la Sorbonne. Histoire ancienne et médiévale ; 114
Sujets :
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320 |a Notes bibliogr. Index 
359 2 |p P. 5  |b Avant-propos / Didier Méhu, Néri de Barros Almeida et Marcelo Cândido da Silva  |p P. [13]  |b (In)utilité et légitimation des études de la société médiévale  |p 15  |c L'histoire (médiévale) peut-elle exciper d'une utilité intellectuelle qui lui soit spécifique? / Julien Demade  |p P. 61  |c L'histoire (du Moyen Âge) est un sport de combat... deux ans après : retour sur une tentative de légitimation sociale / Joseph Morsel  |p P. 93  |c L'historien médiéviste face à la "demande sociale" / Didier Méhu  |p P. [123]  |b Structuration du champ de l'histoire médiévale et relations avec les autres sciences sociales  |p P. 125  |c L'histoire médiévale au Brésil : du parcours solitaire à l'inclusion dans le champ des sciences humaines / Néri de Barros Almeida  |p P. 145  |c Un Moyen Âge des anthropologues? / Eliana Magnani  |p P. [159]  |b Champs, coordonnées et usages des "âges moyens"  |p P. 161  |c Les âges moyens et les reliques vivantes : deux figures de l'imagination historique / Gadi Algazi  |p P. 179  |c 130-300 circa. Les coordonnées mentales de l'Occident médiéval se sont-elles définies entre Hadrien et Dioclétien? / Luiz Marques  |p P. 197  |c Pourquoi étudier le haut Moyen Âge au XXIe siècle, au Brésil? / Marcelo Cândido da Silva  |p P. 215  |c Entre le Moyen Âge et nous / Jérôme Baschet  |p P. 233  |c Le texte médiéval et l'hypertexte. Editer des documents du Moyen Âge au XXIe siècle / Pierre Chastang  |p P. 253  |b Index des noms et des matières 
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