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Prendre en charge les troubles des apprentissages
Proposition de solutions pour améliorer la prise en charge en classe des troubles du langage oral et écrit : dysphasie, dyslexie, dyscalculie, des troubles moteurs : dyspraxie, ainsi que des troubles du comportement et de l'hyperactivité
Enregistré dans:
| Auteur principal : | |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Prendre en charge les troubles des apprentissages / Claire Grand |
| Publié : |
Paris :
Delagrave
, impr. 2012, cop. 2012 |
| Description matérielle : | 1 vol. (122 p.) |
| Collection : | Collection Un Projet pour... |
| Sujets : |
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| 225 | 0 | |a Guides de poche de l'enseignant | |
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| 320 | |a Bibliogr. p. 121-122 | ||
| 330 | |a Proposition de solutions pour améliorer la prise en charge en classe des troubles du langage oral et écrit : dysphasie, dyslexie, dyscalculie, des troubles moteurs : dyspraxie, ainsi que des troubles du comportement et de l'hyperactivité | ||
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