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Scolariser des élèves avec autisme et TED : vers l'inclusion
Une réflexion sur la question de l'inclusion scolaire de l'autisme, illustrée de témoignages de personnes impliquées, d'expériences pédagogiques menées dans différents champs disciplinaires (lecture, arts visuels, mathématiques) et d'exemples concrets en France et à l'étrang...
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| Autres auteurs : | , , |
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Scolariser des élèves avec autisme et TED : vers l'inclusion / sous la direction de Christine Philip, Ghislain Magerotte, Jean-Louis Adrien |
| Publié : |
Paris :
Dunod
, DL 2012 |
| Description matérielle : | 1 vol. (XVI-335 p.) |
| Collection : | Enfances. Psychologie et pédagogie |
| Sujets : | |
| Documents associés : | Autre format:
Scolariser des élèves avec autisme et TED |
BU Lettres
| | Cote | Prêt | Statut |
|---|---|---|---|
| Salle C (1er étage) Education | 371.92 PHI | Empruntable | Disponible |
Inspé - Le Mans
| | Cote | Prêt | Statut |
|---|---|---|---|
| Espace pédagogique | 371.94 SCO | Empruntable | Disponible |
Inspé - Nantes
| | Cote | Prêt | Statut |
|---|---|---|---|
| Rez-de-jardin | 37+U13 SCO | Empruntable | En Transit |