L'action, geste intentionnel guidé par l'émotion : étude sur le lexique des verbes d'action en réception et en production dans l'autisme

L'action, geste intentionnel guidé par l'émotion : étude sur le lexique des verbes d'action en réception et en production dans l'autisme

Ce mémoire s'inscrit dans la continuité de ceux de Catoire (2008) et Mabire (2010), qui portaient sur l'étude des spécificités du lexique des verbes d'action des personnes avec autisme et de leur prise en compte des émotions d'autrui dans l'intention d'action. Cette exp...

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Détails bibliographiques
Auteur principal : Jadaud Aurélie (Auteur)
Collectivité auteur : Nantes Université Pôle Santé UFR Médecine et Techniques Médicales Nantes (Organisme de soutenance)
Autres auteurs : Duvignau Karine (Directeur de thèse)
Format : Thèse ou mémoire
Langue : français
Titre complet : L' action, geste intentionnel guidé par l'émotion : étude sur le lexique des verbes d'action en réception et en production dans l'autisme / Aurélie Jadaud; sous la direction de Karine Duvignau
Publié : [S.l.] : [s.n.] , 2011
Description matérielle : 1 vol. (130 f.)
Note de thèse : Mémoire d'orthophonie : Médecine : Nantes : 2011
Disponibilité : Publication autorisée par le jury
Sujets :
Autisme > Thèses et écrits académiques
Émotions > Thèses et écrits académiques
Théorie de l'action > Thèses et écrits académiques
Lexicalisation > Thèses et écrits académiques
Orthophonie > Thèses et écrits académiques
Intention > Thèses et écrits académiques
Documents associés : Reproduit comme: L' action, geste intentionnel guidé par l'émotion

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