Influence des apports théoriques sur la place du parent dans la prise en charge du retard de langage oral chez l'enfant de moins de 7 ans

Influence des apports théoriques sur la place du parent dans la prise en charge du retard de langage oral chez l'enfant de moins de 7 ans

L'objectif de ce mémoire est de déterminer si, dans le domaine de l'orthophonie, les apports théoriques formels ou informels (notions, cours, formations, expériences professionnelles ou personnelles, etc.), ont une influence sur la manière d'accueillir le parent d'un enfant de mo...

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux : Devineau Laura (Auteur), Rimbaud Lucie (Auteur)
Collectivité auteur : Nantes Université Pôle Santé UFR Médecine et Techniques Médicales Nantes (Organisme de soutenance)
Autres auteurs : Bournigault Laurent (Directeur de thèse)
Format : Thèse ou mémoire
Langue : français
Titre complet : Influence des apports théoriques sur la place du parent dans la prise en charge du retard de langage oral chez l'enfant de moins de 7 ans / Laura Devineau, Lucie Rimbaud; sous la direction de Laurent Bournigault
Publié : [S.l.] : [s.n.] , 2011
Description matérielle : 1 vol. (185 f.)
Note de thèse : Mémoire d'orthophonie : Médecine : Nantes : 2011
Disponibilité : Publication autorisée par le jury
Sujets :
Relations orthophoniste-patient > Thèses et écrits académiques
Rôle parental > Thèses et écrits académiques
Langage, Troubles du, chez l'enfant > Thèses et écrits académiques
Documents associés : Reproduit comme: Influence des apports théoriques sur la place du parent dans la prise en charge du retard de langage oral chez l'enfant de moins de 7 ans

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