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Les enseignants et le genre : les inégalités hommes-femmes dans l'enseignement du second degré en France et en Angleterre
Cet ouvrage propose une étude comparée de la profession d enseignants, en France et en Angleterre, à travers la notion de genre : carrière professionnelle, identité professionnelle, gestion du temps professionnel et privé. Il ressort de cette étude que l égalité hommes-femmes chez les enseignants ap...
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| Auteur principal : | |
| Format : | Thèse ou mémoire |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Les enseignants et le genre : les inégalités hommes-femmes dans l'enseignement du second degré en France et en Angleterre / Marie-Pierre Moreau |
| Publié : |
Paris :
Presses universitaires de France
, impr. 2011, cop. 2011 |
| Description matérielle : | 1 vol. (VIII-182 p.) |
| Collection : | Éducation et société (Paris. 2006) |
| Accès en ligne : |
Compte rendu
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| Note de thèse : | Texte remanié de : Thèse de doctorat : Sociologie : Toulouse 2 : 2009 Texte remanié de : Thèse de doctorat : Sociologie : London metropolitan University : 2009 |
| Sujets : | |
| Documents associés : | Autre édition:
Comparer pour comprendre |
| Résumé : | Cet ouvrage propose une étude comparée de la profession d enseignants, en France et en Angleterre, à travers la notion de genre : carrière professionnelle, identité professionnelle, gestion du temps professionnel et privé. Il ressort de cette étude que l égalité hommes-femmes chez les enseignants apparaît plutôt comme un préjugé que comme une réalité, avec toutefois des arrangements qui montrent que ces inégalités ne sont pourtant pas une fatalité |
|---|---|
| Notes : | En appendice, éléments de l'enquête |
| Bibliographie : | Bibliogr. p. [159]-171. Notes bibliogr. |
| ISBN : | 978-2-13-059177-1 |