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Apprendre en groupe ? : 1 Itinéraire des pédagogies de groupe
A travers l'analyse des propositions qui ont marqué, depuis un siècle, la pensée et les pratiques pédagogiques, l'auteur montre à quelles dérives les pratiques de groupe doivent échapper et sur quels principes elles doivent s'appuyer pour promouvoir les apprentissages individuels...
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| Auteur principal : | |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Apprendre en groupe ?. 1, Itinéraire des pédagogies de groupe / Philippe Meirieu |
| Édition : | 3e édition |
| Publié : |
Lyon :
Chronique sociale
, DL 1989 |
| Description matérielle : | 1 vol. (201 p.) |
| Collection : | Formation (Lyon) |
| Sujets : |
| Résumé : | A travers l'analyse des propositions qui ont marqué, depuis un siècle, la pensée et les pratiques pédagogiques, l'auteur montre à quelles dérives les pratiques de groupe doivent échapper et sur quels principes elles doivent s'appuyer pour promouvoir les apprentissages individuels |
|---|---|
| Historique des publications : | Autres tirages: 1987 (2e ed.), 1991 (4e ed.), 1993 (5e ed.) |
| Bibliographie : | Bibliogr. p. 193-201 |
| ISBN : | 2-85008-051-9 |