Gouverner la réussite scolaire : une arithmétique politique des inégalités

L'ouvrage compare les politiques éducatives et les inégalités scolaires dans trois pays : les États-Unis, l'Angleterre et la France, et les resitue dans une perspective sociologique, historique et comparative. L'auteur étudie également les enjeux politiques des enquêtes statistiques i...

Description complète

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Détails bibliographiques
Auteur principal : Normand Romuald (Auteur)
Format : Livre
Langue : français
Titre complet : Gouverner la réussite scolaire : une arithmétique politique des inégalités / Romuald Normand
Publié : Bern, Berlin, Bruxelles [etc.], [Lyon] : P. Lang , cop. 2011
École normale supérieure de Lyon
Description matérielle : 1 vol. (X-260 p.)
Collection : Exploration (Berne)
Sujets :
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