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Géographie à vivre CE2 : 5 modules pour acquérir des concepts et des savoir-faire
Le programme de l'année de CE2 réparti en 5 modules : les grands repères du monde, la lecture de paysages, les espaces urbains, les espaces ruraux et agricoles, les transports. L'ensemble est organisé en séances avec des documents d'étude, les savoir-faire mobilisés ainsi que des docu...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux : | , , |
|---|---|
| Autres auteurs : | |
| Format : | Manuel |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Géographie à vivre CE2 : 5 modules pour acquérir des concepts et des savoir-faire / Xavier Leroux,... André Janson,... Bernard Malczyk,...; Anne Horrenberger, illustratrice |
| Publié : |
Schiltigheim :
Accès Editions
, DL 2011 |
| Description matérielle : | 1 vol. (128 p.) + 3 posters 1 disque optique numérique (DVD-ROM) |
| Sujets : |
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| 215 | |a 1 vol. (128 p.) |c ill. en coul., couv. ill. en coul. |d 30 cm |e 3 posters | ||
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| 339 | |a Le programme de l'année de CE2 réparti en 5 modules : les grands repères du monde, la lecture de paysages, les espaces urbains, les espaces ruraux et agricoles, les transports. L'ensemble est organisé en séances avec des documents d'étude, les savoir-faire mobilisés ainsi que des documents de travail et des questions corrigées. | ||
| 301 | |a L'ISBN a aussi été attribué à la ressource suivante : " Projet écrire: 24 dossiers autonomes pour donner les moyens d'écrire aux enfants de 9 à 13 ansde Jean-Bernard Schneider " | ||
| 320 | |a Bibliographie [p. 2] | ||
| 320 | |a Lexique du CE2 p. [111]-127 | ||
| 330 | |a Le programme de l'année de CE2 réparti en 5 modules : les grands repères du monde, la lecture de paysages, les espaces urbains, les espaces ruraux et agricoles, les transports. L'ensemble est organisé en séances avec des documents d'étude, les savoir-faire mobilisés ainsi que des documents de travail et des questions corrigées. | ||
| 337 | |a Configuration requise : PC, Windows XP, Windows Vista ; Mac | ||
| 517 | | | |a Géographie à vivre cours élémentaire deuxième année | |
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