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Questions d'autorité
Face au développement supposé de la violence des jeunes et aux réponses caricaturales proposées, un questionnement sur l autorité s impose aux éducateurs, parents et professionnels. Qu est-ce que l autorité ? Qui la détient dans un monde qui a changé aussi bien du côté de la famille que du côté des...
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| Autres auteurs : | , |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Questions d'autorité / sous la direction de Patrice Huerre et Danièle Guilbert |
| Publié : |
Toulouse :
ERES
, 2010 |
| Collection : | Enfances & PSY |
| Titre de l'ensemble : | Enfances & PSY |
| Accès en ligne : |
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| Contient : | Pages de début Questions d'autorité Au secours, Platon est de retour ! Des godasses aux Nike Une si douce autorité, ou l'art d'être grand-père L' autorité parentale sous contrôle ? De l'espace familial à l'espace scolaire Les tribulations de l'autorité à l'école L' autorité pour instruire Pour une démocratie périnatale L' autorité pour différencier et construire Figures de l'autorité à l'adolescence Les jeunes face aux ruptures migratoires et familiales À l'école des parents Autorité parentale et Aide sociale à l'enfance Soutenir une autorité fragile Soignants en situation d'éducation Pages de fin |
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| Documents associés : | Autre format:
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| 310 | |a L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition | ||
| 330 | |a Face au développement supposé de la violence des jeunes et aux réponses caricaturales proposées, un questionnement sur l autorité s impose aux éducateurs, parents et professionnels. Qu est-ce que l autorité ? Qui la détient dans un monde qui a changé aussi bien du côté de la famille que du côté des institutions accueillant et formant les enfants et les adolescents ? Quelles sont les idéologies sous-jacentes ? Comment articuler l'autorité avec la nécessité, pour les bébés, les enfants et les adolescents, de trouver dans leurs environnements, certes des limites, mais avant tout des contenants ? Il a fallu des siècles pour renverser la tyrannie, puis la monarchie de droit divin. Et voilà qu aujourd hui on a parfois l impression d assister à un curieux renversement de tendance quand les meilleurs esprits se posent la question de savoir comment l Etat peut retrouver une autorité et comment les institutions peuvent légitimer ce qui reste de la leur. C est que la cohabitation entre démocratie et autorité ne va pas de soi. Les relations dans les familles, les rapports entre les adultes et les enfants subissent forcément les tensions et les soubresauts qui agitent ce couple impossible. Les normes et les consensus ayant disparu, chaque famille mais aussi chaque professeur ou éducateur se trouve devant la terrible liberté d inventer son autorité | ||
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| 464 | | | |t À l'école des parents |y 978-2-74920-547-2 |v p. 177-181 | |
| 464 | | | |t Autorité parentale et Aide sociale à l'enfance |y 978-2-74920-547-2 |v p. 183-192 | |
| 464 | | | |t Soutenir une autorité fragile |y 978-2-74920-547-2 |v p. 193-205 | |
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