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L'hyperactivité
Comme son nom ne l indique pas, l hyperactivité (ou TDA/H) ne désigne pas seulement un excès ou un désordre de l activité, mais l association de trois types de troubles : l hyperactivité elle-même, l inattention et l impulsivité. Bien qu il soit tentant de décrire un profil type de l enfant hyperact...
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| Auteur principal : | |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | L' hyperactivité / Gabriel Wahl |
| Publié : |
Paris :
P.U.F
, 2009 |
| Collection : | Que sais-je ? (En ligne) ; 3845 |
| Accès en ligne : |
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| Sujets : | |
| Documents associés : | Autre format:
L' hyperactivité |
| Particularités de l'exemplaire : | Bib. numérique, Ex. 1 : Accessible sur Cairn |
| Résumé : | Comme son nom ne l indique pas, l hyperactivité (ou TDA/H) ne désigne pas seulement un excès ou un désordre de l activité, mais l association de trois types de troubles : l hyperactivité elle-même, l inattention et l impulsivité. Bien qu il soit tentant de décrire un profil type de l enfant hyperactif, force est de constater que ce syndrome se décline en plusieurs registres et qu il concerne aussi les adolescents et les adultes. L hyperactivité peut perturber différentes composantes de l existence notamment scolaires, affectives et sociales. Cet ouvrage présente l hyperactivité, décrit ses symptômes, et interroge ses causes. De la thérapie comportementale au traitement pharmacologique, il souligne l importance d une stratégie thérapeutique plurielle |
|---|---|
| Notes : | Titre provenant de l'écran d'accueil |
| Historique des publications : | L'édition électronique correspond à la version imprimée de : Paris, impr. 2009 |
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| Type de ressource électronique : | HTML et SWF |