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Les troubles du langage et de la communication chez l'enfant
Au cours du développement, comme tout au long de la vie, langage, sentiments et pensée sont profondément solidaires. C est pourquoi, face à un enfant qui parle mal, on ne peut manquer d être inquiet. En exposant les mécanismes de l acquisition du langage, les signes révélateurs de troubles, les théo...
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| Auteur principal : | |
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| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Les troubles du langage et de la communication chez l'enfant / Laurent Danon-Boileau |
| Publié : |
Paris :
P.U.F
, 2010 |
| Collection : | Que sais-je ? (En ligne) ; 2158 |
| Accès en ligne : |
Accès Nantes Université
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| Sujets : | |
| Documents associés : | Autre format:
Les troubles du langage et de la communication chez l'enfant |
| Particularités de l'exemplaire : | Bib. numérique, Ex. 1 : Accessible sur Cairn |
| Résumé : | Au cours du développement, comme tout au long de la vie, langage, sentiments et pensée sont profondément solidaires. C est pourquoi, face à un enfant qui parle mal, on ne peut manquer d être inquiet. En exposant les mécanismes de l acquisition du langage, les signes révélateurs de troubles, les théories existantes ainsi que les grands axes thérapeutiques autour desquels semble s établir un relatif consensus, cet ouvrage est un premier outil à l adresse de tous ceux qui sont confrontés à des enfants au langage ou à la communication troublés |
|---|---|
| Notes : | Titre provenant de l'écran d'accueil |
| Historique des publications : | L'édition électronique correspond à la 2e édition mise à jour de la version imprimée de : Paris, impr. 2009 |
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| Type de ressource électronique : | HTML et SWF |