Les jeunes

La notion de jeunesse recouvre une réalité foisonnante : la définition et les contours de la catégorie ont évolué au cours de l histoire et aujourd hui elle s est décomposée en plusieurs séquences dans le cycle de vie. Ce livre tente de mettre de l ordre dans cette lecture des diverses facettes de l...

Description complète

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Détails bibliographiques
Auteur principal : Galland Olivier (Auteur)
Format : Livre
Langue : français
Titre complet : Les jeunes / Olivier Galland
Publié : Paris : La Découverte , 2010
Collection : Repères (La Découverte. En ligne)
Titre de l'ensemble : Repères (En ligne)
Accès en ligne : Accès Nantes Université
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Sujets :
Documents associés : Autre format: Les jeunes
Particularités de l'exemplaire : Bib. numérique, Ex. 1 :
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Description
Résumé : La notion de jeunesse recouvre une réalité foisonnante : la définition et les contours de la catégorie ont évolué au cours de l histoire et aujourd hui elle s est décomposée en plusieurs séquences dans le cycle de vie. Ce livre tente de mettre de l ordre dans cette lecture des diverses facettes de la jeunesse. Il le fait d un point de vue historique en montrant comment la catégorie s est peu à peu construite sous l influence des politiques éducatives et des politiques d encadrement. Il le fait aussi d un point de vue sociologique en examinant les concepts qui permettent de définir la jeunesse et en décrivant les différentes phases qui mènent de l enfance à l âge. Les jeunes se socialisent à l école, avec leurs pairs, dans la famille, dans l emploi, plus largement en participant aux activités sociales, politiques ou religieuses. Comment évoluent les rapports qu ils entretiennent avec la société sous ces différents registres ? Quelles sont les tensions, se manifestant par des formes de révolte ou de déviance, qui traversent et parfois perturbent ces relations ?
Notes : Titre provenant de l'écran d'accueil
La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 124 pages
Historique des publications : L'édition électronique correspond à la 7ème édition de la version imprimée de : Paris, impr. 2009
Configuration requise : Navigateur internet avec lecteur Flash
Type de ressource électronique : Fichiers HTML et SWF