Nantilus
50 activités pour développer la sensibilité, l'imagination, la création : la voix et l'écoute
Séquences pédagogiques d'activité spontanée d'écoute et de production de sons, à partir de thèmes qui sont familiers aux élèves. Sont proposées de nombreuses situations d'écoute dans un répertoire varié, du classique au contemporain, des musiques du monde à la variété française, et le...
| Auteurs principaux : | , |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | 50 activités pour développer la sensibilité, l'imagination, la création : la voix et l'écoute / Jean et Martine Labelle |
| Publié : |
Toulouse :
SCEREN-CRDP Midi-Pyrénées
, DL 2010 |
| Description matérielle : | 1 vol. (172 p.) 1 disque compact |
| Collection : | 50 activités |
| Sujets : |
| LEADER | 03438cmm a2200733 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | PPN150658869 | ||
| 003 | http://www.sudoc.fr/150658869 | ||
| 005 | 20181031115300.0 | ||
| 010 | |a 978-2-86565-440-6 |b br. |d 26 EUR | ||
| 035 | |a (OCoLC)758784311 | ||
| 073 | 1 | |a 9782865654406 | |
| 100 | |a 20110311h20102010k y0frey0103 ba | ||
| 101 | 0 | |a fre | |
| 102 | |a FR | ||
| 105 | |a ag ||||000yy | ||
| 106 | |a r | ||
| 126 | |a ag||h|||||||||d |b be| | ||
| 181 | |6 z01 |c txt |2 rdacontent | ||
| 181 | |6 z02 |c spw |2 rdacontent | ||
| 181 | 1 | |6 z01 |a i# |b xxxe## | |
| 181 | 1 | |6 z02 |a h# |b xxxa## | |
| 182 | |6 z01 |c n |2 rdamedia | ||
| 182 | |6 z02 |c s |2 rdamedia | ||
| 182 | 1 | |6 z01 |a n | |
| 182 | 1 | |6 z02 |a a | |
| 183 | 1 | |6 z01 |a nga |2 rdacarrier | |
| 183 | 1 | |6 z02 |a sea |2 rdacarrier | |
| 200 | 1 | |a 50 activités pour développer la sensibilité, l'imagination, la création |e la voix et l'écoute |f Jean et Martine Labelle | |
| 210 | |a Toulouse |c SCEREN-CRDP Midi-Pyrénées |d DL 2010 | ||
| 215 | |a 1 vol. (172 p.) |c ill., partitions, couv. ill. en coul. |d 30 cm | ||
| 215 | |a 1 disque compact | ||
| 225 | 2 | |a 50 activités |x 1298-1745 | |
| 339 | |a Fiches pédagogiques destinées à développer le sens musical et la production de sons des élèves de maternelle. Chaque fiche contient les objectifs, les compétences mises en oeuvre, le déroulement de l'activité et des pistes pour aller plus loin. Le CD contient des extraits des comptines et sons étudiés en classe. | ||
| 305 | |a Retirage : 2011, 2012, 2013 | ||
| 320 | |a Glossaire | ||
| 330 | |a Séquences pédagogiques d'activité spontanée d'écoute et de production de sons, à partir de thèmes qui sont familiers aux élèves. Sont proposées de nombreuses situations d'écoute dans un répertoire varié, du classique au contemporain, des musiques du monde à la variété française, et les comptines enfantines | ||
| 410 | | | |0 048891622 |t 50 activités |x 1298-1745 | |
| 512 | | | |a 50 activités avec la voix et l'écoute à la maternelle | |
| 517 | | | |a Cinquante activités pour développer la sensibilité, l'imagination, la création |e la voix et l'écoute | |
| 606 | |3 PPN101368879 |a Écoute musicale (pratique) |2 rameau | ||
| 606 | |3 PPN027240258 |a Musique |x Étude et enseignement (préscolaire) |2 rameau | ||
| 700 | 1 | |3 PPN150828756 |a Labelle |b Jean |4 070 | |
| 701 | 1 | |3 PPN150828861 |a Labelle |b Martine |4 070 | |
| 801 | 3 | |a FR |b Abes |c 20180404 |g AFNOR | |
| 979 | |a ROC | ||
| 979 | |a ESPEN | ||
| 979 | |a ESPEA | ||
| 979 | |a ESPELM | ||
| 915 | |5 851912101:508519403 |b 1170467872 | ||
| 915 | |5 441092309:520231724 |b 5321562 | ||
| 915 | |5 490072305:529651009 |b 7052145 | ||
| 915 | |5 490072305:529944200 |b 7052145 | ||
| 915 | |5 721812301:530163535 |b 4052000 | ||
| 930 | |5 851912101:508519403 |b 851912101 |j u | ||
| 930 | |5 441092309:520231724 |b 441092309 |a 37+S33a LAB/CD-Audio 491 |j u | ||
| 930 | |5 490072305:529651009 |b 490072305 |a 780.7 LAB |j s | ||
| 930 | |5 490072305:529944200 |b 490072305 |a 780.7 LAB |j s | ||
| 930 | |5 721812301:530163535 |b 721812301 |a 780.711 LAB |j u | ||
| 991 | |5 851912101:508519403 |a exemplaire créé automatiquement par l'ABES | ||
| 991 | |5 441092309:520231724 |a exemplaire créé automatiquement par l'ABES | ||
| 991 | |5 490072305:529651009 |a exemplaire créé automatiquement par l'ABES | ||
| 991 | |5 490072305:529944200 |a exemplaire créé automatiquement par l'ABES | ||
| 991 | |5 721812301:530163535 |a exemplaire créé automatiquement par l'ABES | ||
| 998 | |a 680531 | ||