Élèves en difficulté : le livre-je des aides spécialisées à l'école

Pour montrer et expliquer à partir d'exemples concrets en quoi consistent les aides, en particulier "rééducatives", proposées aux élèves en grande difficulté, un ouvrage constitué de quatre situations présentées sous forme de récits ponctués d'analyses (aide spécialisée à dominan...

Description complète

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux : Cormier Philippe (Auteur), Duguay Dominique (Auteur), Lesage Emmanuelle (Auteur)
Autres auteurs : La Monneraye Yves de (Préfacier)
Format : Livre
Langue : français
Titre complet : Élèves en difficulté : le livre-je des aides spécialisées à l'école / Philippe Cormier, Dominique Duguay, Emmanuelle Lesage ... [et al.]; préface d'Yves de La Monneraye
Publié : Paris : L'Harmattan , DL 2010
Description matérielle : 1 vol. (304 p.)
Sujets :
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215 |a 1 vol. (304 p.)  |c ill., couv. ill.  |d 24 cm 
305 |a Réimpression : 2013 
320 |a Bibliogr. p. 289-291. Index-lexique p. 293-304 
330 |a Pour montrer et expliquer à partir d'exemples concrets en quoi consistent les aides, en particulier "rééducatives", proposées aux élèves en grande difficulté, un ouvrage constitué de quatre situations présentées sous forme de récits ponctués d'analyses (aide spécialisée à dominante rééducative, à dominante pédagogique, rééducation). 
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