Initiation à l'écrit au quotidien
: en classe ou pour l'aide personnalisée, niveau GS/CP
A travers les activités originales présentées, l'enseignant aidera ses élèves de cycle 2 à s'initier à la lecture et à l'écriture, même s'ils rencontrent des difficultés. La démarche proposée fait intervenir dialogue entre enseignant et élève, mais aussi recherche collective favo...
Description complète
Enregistré dans:
Détails bibliographiques
| Auteurs principaux : |
Haas Ghislaine
(Auteur),
Moreau Pierre 19..-20.. directeur d'école
(Auteur),
Mourey Jo enseignante
(Auteur) |
| Format : |
Livre |
| Langue : |
français |
| Titre complet : |
Initiation à l'écrit au quotidien : en classe ou pour l'aide personnalisée, niveau GS/CP / Ghislaine Haas, Pierre Moreau, Jo Mourey... [et al.] |
| Publié : |
Dijon :
SCéRéN-CNDP-CRDP de Bourgogne
, DL 2010
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| Description matérielle : |
1 vol. (111 p.) |
| Collection : |
Au quotidien (Dijon)
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| Sujets : |
|
Nantilus
