Déficiences motrices : impact du manque de manipulation dans le domaine logico-mathématique

L'acquisition des capacités logico-mathématiques d'un enfant tout-venant s'appuie notamment sur ses expériences sensori-motrices. Pour cela la manipulation s'avère un outil indispensable. Ce mémoire de fin d'études, réalisé au sein du C.E.M. Jean-Marie Arnion de Dommartin, p...

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Bibliographic Details
Main Author : Machabey Émilie (Auteur)
Corporate Author : Nantes Université Pôle Santé UFR Médecine et Techniques Médicales Nantes (Organisme de soutenance)
Other Authors : Calvarin Suzanne (Directeur de thèse)
Format : Thesis
Language : français
Title statement : Déficiences motrices : impact du manque de manipulation dans le domaine logico-mathématique / Émilie Machabey; sous la direction de Suzanne Calvarin
Published : [S.l.] : [s.n.] , 2010
Physical Description : 1 vol. (98 f.)
Note de thèse : Mémoire d'orthophonie : Médecine : Nantes : 2010
Availability : Publication autorisée par le jury
Subjects :
Related Items : Has reproduction: Déficiences motrices
Description
Summary : L'acquisition des capacités logico-mathématiques d'un enfant tout-venant s'appuie notamment sur ses expériences sensori-motrices. Pour cela la manipulation s'avère un outil indispensable. Ce mémoire de fin d'études, réalisé au sein du C.E.M. Jean-Marie Arnion de Dommartin, propose d'analyser, à l'aide de passation d'épreuves, les capacités logico-mathématiques de jeunes adultes atteints d'infirmité motrice cérébrale. L'épreuve proposée se concentre plus particulièrement sur la conservation de la substance. Il s'agit dans cette étude, d'analyser en quoi le manque de manipulation des jeunes infirmes moteurs cérébraux aurait un impact dans l'acquisition des capacités logico-mathématiques.
Bibliography : Bibliogr. f. 97-98 [21 réf.]