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Implicites, stéréotypes, imaginaires : la composante culturelle en langue étrangère
Tandis que les savoirs constitutifs de l'ensemble d'une culture étrangère - relations interpersonnelles, hiérarchies sociales, règles de politesse, sagesse populaire, humour, tabous, prise de paroles et silence - sont difficilement catégorisables et codifiables sous forme de manuels, de gr...
Enregistré dans:
| Collectivité auteur : | |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Implicites, stéréotypes, imaginaires : la composante culturelle en langue étrangère / sous la direction de Georges Alao, Héba Medhat-Lecocq, Soyoung Yun-Roger... [et al.] |
| Publié : |
Paris :
Éd. des Archives contemporaines
, impr. 2010 |
| Description matérielle : | 1 vol. (201 p.) |
| Sujets : |
| LEADER | 02237cam a2200421 4500 | ||
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| 200 | 1 | |a Implicites, stéréotypes, imaginaires |b Texte imprimé |e la composante culturelle en langue étrangère |f sous la direction de Georges Alao, Héba Medhat-Lecocq, Soyoung Yun-Roger... [et al.] | |
| 210 | |a Paris |c Éd. des Archives contemporaines |d impr. 2010 |e Paris |g Impr. Trèfle | ||
| 215 | |a 1 vol. (201 p.) |c ill., couv. ill. en coul. |d 24 cm | ||
| 300 | |a Sélection de communications présentées lors des Journées d'études organisées par l'Équipe de recherche PLIDAM de L'INALCO, Paris, 11-12 juin 2009 | ||
| 320 | |a Notes bibliogr. | ||
| 330 | |a Tandis que les savoirs constitutifs de l'ensemble d'une culture étrangère - relations interpersonnelles, hiérarchies sociales, règles de politesse, sagesse populaire, humour, tabous, prise de paroles et silence - sont difficilement catégorisables et codifiables sous forme de manuels, de grammaires ou de dictionnaires, le monde cible est présent dans l'ensemble des supports d'apprentissage des langues vivantes. | ||
| 606 | |3 PPN027343553 |a Langues vivantes |3 PPN027789853 |x Étude et enseignement |3 PPN02886431X |x Congrès |2 rameau | ||
| 606 | |3 PPN050585843 |a Langage et culture |3 PPN02886431X |x Congrès |2 rameau | ||
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| 676 | |a 418.007 |v 22 | ||
| 686 | |a 400 |2 Cadre de classement de la Bibliographie nationale française | ||
| 712 | 0 | 2 | |3 PPN139708162 |a Equipe de recherche Pluralité des langues et des identités en didactique : acquisition, médiations |c Paris |4 340 |
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