NantilusÉlaboration d'un bilan de lecture labiale pour adultes devenus sourds vieillissants ou âgés
Le vieillissement s'accompagne souvent d'une fragilisation de la personne. La presbyacousie et/ou une déficience auditive précédemment acquise peu(ven)t donc amener à un niveau de handicap qui paraît au premier abord insurmontable. Associée aux restes auditifs, la lecture labiale s'av...
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| Format : | Thèse ou mémoire |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Élaboration d'un bilan de lecture labiale pour adultes devenus sourds vieillissants ou âgés / Alice Rivet; sous la direction de Jacqueline Guibert |
| Publié : |
[S.l.] :
[s.n.]
, 2010 |
| Description matérielle : | 1 vol. (128-[9]-LX f.) + DVD vidéos |
| Note de thèse : | Mémoire d'orthophonie : Médecine : Nantes : 2010 |
| Disponibilité : | Publication autorisée par le jury |
| Sujets : | |
| Documents associés : | Reproduit comme:
Élaboration d'un bilan de lecture labiale pour adultes devenus sourds vieillissants ou âgés |
| Résumé : | Le vieillissement s'accompagne souvent d'une fragilisation de la personne. La presbyacousie et/ou une déficience auditive précédemment acquise peu(ven)t donc amener à un niveau de handicap qui paraît au premier abord insurmontable. Associée aux restes auditifs, la lecture labiale s'avère pouvoir être un outil efficace pour contrer en partie les effets de ce handicap. Ainsi, dans une démarche de prévention des risques liées à la surdité, nous avons réfléchi à la création d'un matériel d'évaluation des capacités en lecture de la parole. Nous nous sommes donc tournés vers les deux acteurs du bilan, la personne devenue sourde et l'orthophoniste, en les sollicitant par questionnaire. En nous basant sur le vécu et les expériences de la première, nous souhaitions établir son profil et comprendre ce que représentait pour elle la lecture labiale. Les réponses du second devaient nous permettre de cerner ses pratiques actuelles et ses attentes quant à un tel matériel. Le traitement des données recueillies et la mise en relation avec les apports théoriques nous ont alors guidés dans les critères d'élaboration d'un bilan le plus adapté possible à la population des devenus-sourds. Il nous est apparu nécessaire de proposer un matériel à visée d'action, en partie systématisé, mais souple, personnalisable et donnant une place centrale à la personne devenue sourde. |
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| Bibliographie : | Bibliogr. [7] f. |