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Autour du corps
Cinq projets sont développés autour du corps : un jeu de "Qui est-ce ?" ; la création d'une sculpture ; des bonshommes en mouvement (autour de l'aspect anatomique du corps en s'appuyant sur l'oeuvre "L'homme blanc" de Jérôme Mesnager) ; une ribambelle de...
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| Auteurs principaux : | , , , |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Autour du corps / Audrey Jupin, Michèle Quiévreux-Prat, Nadia Vuong-Mollet... [et al.]; coordonné par Serge Herreman |
| Publié : |
Paris :
Hachette éducation
, DL 2010, cop. 2010 |
| Description matérielle : | 1 vol. (127 p.) 1 disque optique numérique (CD-Rom) |
| Collection : | Des Projets pour la maternelle |
| Sujets : |
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| 200 | 1 | |a Autour du corps |f Audrey Jupin, Michèle Quiévreux-Prat, Nadia Vuong-Mollet... [et al.] |g coordonné par Serge Herreman | |
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| 225 | 2 | |a Des projets pour la maternelle | |
| 339 | |a Des propositions de projets à mettre en place à l'école maternelle autour d'un thème précis permettant de développer les compétences dans chacun des domaines définis par les programmes officiels. Chaque projet peut s'adapter aux différents niveaux de classe et à la pédagogie de chaque enseignant. Avec un rappel des notions abordées et un CD-ROM avec des exercices. ©Electre 2016 | ||
| 305 | |a Autres tirages : 2016 | ||
| 314 | |a Autre contribution : Serge Herreman (auteur) | ||
| 320 | |a Notes bibliographiques | ||
| 330 | |a Cinq projets sont développés autour du corps : un jeu de "Qui est-ce ?" ; la création d'une sculpture ; des bonshommes en mouvement (autour de l'aspect anatomique du corps en s'appuyant sur l'oeuvre "L'homme blanc" de Jérôme Mesnager) ; une ribambelle de silhouettes pour s'intéresser : en Petite Section aux principales parties du corps humain auxquelles on ajoutera en Moyenne Section les zones articulaires et en Grande Section les éléments du visage ; à vous de danser ! (réalisation d'un cédérom ou d'un dévédérom où sont enregistrés les séances de danse des enfants et le spectacle de fin d'année. | ||
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