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Les troubles du langage chez l'enfant : description et évaluation
Après une première partie qui définit les contours de l'orthophonie-logopédie, cet ouvrage propose une description détaillée des troubles du langage (troubles du développement du langage, troubles phonologiques et de la fluence verbale, troubles d'apprentissage de la lecture, troubles d�...
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| Auteurs principaux : | , |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Les troubles du langage chez l'enfant : description et évaluation / Geneviève de Weck, Pascale Marro |
| Publié : |
Issy-les-Moulineaux :
Elsevier Masson
, DL 2010 |
| Description matérielle : | 1 vol. (VII-364 p.) |
| Sujets : | |
| Documents associés : | Autre format:
Les troubles du langage chez l'enfant |
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| 215 | |a 1 vol. (VII-364 p.) |c couv. ill. en coul. |d 24 cm | ||
| 312 | |a La page de couv. porte en plus les mentions : "description des troubles du langage oral et écrit", "évaluation à visée thérapeutique", "outils d'observation des interactions verbales" | ||
| 320 | |a Bibliogr. p. 335-364 | ||
| 330 | |a Après une première partie qui définit les contours de l'orthophonie-logopédie, cet ouvrage propose une description détaillée des troubles du langage (troubles du développement du langage, troubles phonologiques et de la fluence verbale, troubles d'apprentissage de la lecture, troubles d'apprentissage de la production écrite). Il présente en fin de volume les modes d'évaluation des capacités langagières et les remédiations possibles. | ||
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