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Pour une didactique de l'éthique et de la citoyenneté : développer le sens moral et l'esprit critique des adolescents
Après avoir défini les objectifs de l'éducation à l'éthique et à la citoyenneté et proposé une méthode de préparation de cours, permettant de travailler un objectif moral et citoyen, les auteurs présentent dix-neuf séquences pédagogiques.
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| Auteurs principaux : | , |
|---|---|
| Format : | Livre |
| Langue : | français |
| Titre complet : | Pour une didactique de l'éthique et de la citoyenneté : développer le sens moral et l'esprit critique des adolescents / Claudine Leleux, Chloé Rocourt |
| Publié : |
Bruxelles :
De Boeck
, DL 2010, cop. 2010 |
| Description matérielle : | 1 vol. (308 p.) |
| Collection : | Action. La pédagogie dans l'enseignement secondaire |
| Sujets : | |
| Documents associés : | Autre format:
Pour une didactique de l'éthique et de la citoyenneté |
| Résumé : | Après avoir défini les objectifs de l'éducation à l'éthique et à la citoyenneté et proposé une méthode de préparation de cours, permettant de travailler un objectif moral et citoyen, les auteurs présentent dix-neuf séquences pédagogiques. |
|---|---|
| Historique des publications : | Autres tirages : 2014, 2015 |
| Bibliographie : | Bibliogr. p. 289-297. Notes bibliogr. . Index |
| ISBN : | 978-2-8041-6046-3 |