L'effet domino "dys" : limiter l'enchaînement des difficultés en repérant les troubles spécifiques des apprentissages et en aménageant sa pédagogie
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Format : | Livre |
Langue : | français |
Titre complet : | L' effet domino "dys" : limiter l'enchaînement des difficultés en repérant les troubles spécifiques des apprentissages et en aménageant sa pédagogie / Roselyne Guilloux; préface d'Olivier Revol |
Publié : |
Montréal :
Chenelière éducation
, DL 2009, cop. 2009 |
Description matérielle : | 1 vol. (XV-80 p.) |
Collection : | Chenelière/Didactique. Apprentissage |
Sujets : |
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