L'enfant maître de sa parole... : le langage oral à l'école maternelle

Présente le rôle de l'école dans l'acquisition du langage chez l'enfant, en s'appuyant sur les moyens mis en oeuvre dans trois classes à l'école maternelle. La fonction du langage, permettant la structuration de la pensée, la prise de parole et la socialisation, y est égalem...

Description complète

Détails bibliographiques
Auteur principal : Métra Maryse (Auteur)
Autres auteurs : Sénore Dominique (Préfacier)
Format : Livre
Langue : français
Titre complet : L' enfant maître de sa parole... : le langage oral à l'école maternelle / Maryse Métra; [préface de Dominique Sénore]
Publié : Lyon : Chronique sociale , DL 2010
Description matérielle : 1 vol. (151 p.)
Collection : Pédagogie formation (Lyon)
Sujets :
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320 |a Bibliogr. p. 148-151 
330 |a Présente le rôle de l'école dans l'acquisition du langage chez l'enfant, en s'appuyant sur les moyens mis en oeuvre dans trois classes à l'école maternelle. La fonction du langage, permettant la structuration de la pensée, la prise de parole et la socialisation, y est également développée. 
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