L'enseignement de la diversité socioculturelle : les enjeux de la formation des enseignants

L'enseignement de la diversité socioculturelle : les enjeux de la formation des enseignants

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux : Arnesen Anne-Lise (Éditeur scientifique), Allan Julie (Éditeur scientifique), Simonsen Eva (Éditeur scientifique), Conseil de l'Europe (Éditeur scientifique)
Format : Livre
Langue : français
Titre complet : L' enseignement de la diversité socioculturelle : les enjeux de la formation des enseignants / [publié sous la direction de Anne-Lise Arnesen, Julie Allan, Eva Simonsen]; [édité par le] Conseil de l'Europe
Publié : Strasbourg : Conseil de l'Europe , C 2009
Description matérielle : 1 vol. (111 p.)
Sujets :
Multiculturalisme > Étude et enseignement > Europe
Enseignants > Formation > Europe
Documents associés : Autre édition: Policies and practices for teaching sociocultural diversity
Description
Titre de couverture : Politiques et pratiques de l'enseignement de la diversité socioculturelle : concepts, principes et enjeux dans la formation des enseignants
Notes : Le projet "Politiques et pratiques de l'enseignement de la diversité socioculturelle" a été lancé en 2006 par le Comité directeur de l'éducation (CDED). Son objectif principal est de favoriser la reconnaissance de la diversité au niveau de la formation initiale des enseignants et la gestion de la diversité dans les établissements scolaires
Bibliographie : Bibliogr. p. 97-105
ISBN : 978-92-871-6629-6