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Dermocorticoïdes : rôle du pharmacien dans l'adhésion et l'éducation thérapeutique du patient
Les dermocorticoïdes ont révolutionné la thérapeutique en dermatologie depuis le début de leur utilisation dans les années 1950. Par la suite, des dérivés de plus en plus puissants ont été synthétisés et les indications se sont multipliées. Il existe actuellement une vingtaine de molécules différent...
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| Main Authors : | , |
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| Corporate Author : | |
| Format : | Thesis |
| Language : | français |
| Title statement : | Dermocorticoïdes : rôle du pharmacien dans l'adhésion et l'éducation thérapeutique du patient / Lina Germain Jadeau; sous la direction de Nicole Grimaud |
| Published : |
[S.l.] :
[s.n.]
, 2010 |
| Online Access : |
Via Nantes Université network
|
| Note de thèse : | Reproduction de : Thèse d'exercice : Pharmacie : Nantes : 2010 |
| Subjects : | |
| Related Items : | Is reproduction of:
Dermocorticoïdes |
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| 330 | |a Les dermocorticoïdes ont révolutionné la thérapeutique en dermatologie depuis le début de leur utilisation dans les années 1950. Par la suite, des dérivés de plus en plus puissants ont été synthétisés et les indications se sont multipliées. Il existe actuellement une vingtaine de molécules différentes, classées selon leur puissance anti-inflammatoire. De nombreuses pathologies cutanées inflammatoires sont améliorées par ces traitements. En fonction de la dermatose à traiter et de sa localisation, le choix du dermocorticoïde et son mode d'application doivent permettre une adéquation optimale entre un bénéfice maximal et des effets indésirables minimaux. Malgré cette efficacité démontrée, on se retrouve souvent face à des échecs thérapeutiques liés à la non-observance des patients. Ce problème d'adhésion thérapeutique lié à une montée en puissance de la dermocorticophobie depuis les années 1970, pourrait se résoudre en impliquant d'avantage le patient dans son traitement. C'est pour apprécier le rôle du pharmacien dans l'éducation thérapeutique des patients, qu'une étude a été menée dans les officines. Elle constitue la seconde partie de ce travail. | ||
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